Nouvelles
Development of Canadian Science and Technology PolicyGingras, Y. et Dufour, P. (1988). Development of Canadian Science and Technology Policy. Science and Public Policy, 15(1), 13-18.
Le « fédéralisme coopératif » et la politique nationale des sciences et de la technologieDufour, P. et Gingras, Y. (1988). Le « Fédéralisme Coopératif » et la politique nationale des sciences et de la technologie. Interface, 18-22.
L’évaluation par les pairs et la définition légitime de la recherche universitaireFournier, M., Gingras, Y. et Creutzer, M. (1988). L’évaluation par les pairs et la définition légitime de la recherche universitaire. Actes de la recherche en sciences sociales, 74, 47-54.
Engineering Education and Research in Montreal: Social Constraints and OpportunitiesGingras, Y. et Gagnon, R. (1988). Engineering Education and Research in Montreal: Social Constraints and Opportunities. Minerva, 26(1), 53-65.
Training Students to Make Sense of Technology in Society : A New STS Undergraduate Programme in MontrealGingras, Y. et Limoges, C. (1987). Training Students to Make Sense of Technology in Society : A New STS Undergraduate Programme in Montreal. Dans Proceedings of the Conference on the State of Science Technology and Society Programs in Western Europe, North America and Australia (p. 1-9). Worcester : Worcester Polytechnic Institute.
La réception des rayons X au Québec: radiographie des pratiques scientifiquesGingras, Y. (1987). La réception des rayons X au Québec: radiographie des pratiques scientifiques. Dans M. Fournier, Y. Gingras et O. Keel (dir.), Sciences et médecine au Québec: perspectives sociohistoriques (p. 69-86). Québec, Institut Québécois de Recherche sur la Culture.
Le défi de l’université moderne: l’équilibre entre l’enseignement et la rechercheGingras, Y. (1987). Le défi de l’université moderne: l’équilibre entre l’enseignement et la recherche. Possibles, 11(4), 151-163.
Sciences et médecine au Québec : perspectives sociohistoriquesFournier, M., Gingras, Y. et Keel, O. (dir.). (1987). Sciences et médecine au Québec : perspectives sociohistoriques. Montréal : Institut québécois de recherche sur la culture.
The Institutionalization of Scientific Research in Canadian Universities: The Case of PhysicsGingras, Y. (1986). The Institutionalization of Scientific Research in Canadian Universities: The Case of Physics. Canadian Historical Review, 67(2), 181-194.
De l’enseignement à la recherche : l’émergence d’une nouvelle pratique de la physique dans les universités canadiennesGingras, Y. (1986). De l’enseignement à la recherche : l’émergence d’une nouvelle pratique de la physique dans les universités canadiennes. Social history/Histoire sociale, 19(37), 73-91






