Dans ce nouveau livre, Les sciences sous ma loupe, Yves Gingras jette un regard lucide sur les pratiques de la recherche et leurs rapports au pouvoir.
Nouvelles
Les origines de la recherche scientifique au Canada : le cas des physiciensGingras, Y. (1991). Les origines de la recherche scientifique au Canada : le cas des physiciens. Montréal : Boréal.
La langue des manuels et de la documentation de base dans les cours obligatoires de l’enseignement scientifique universitaire de premier cycle au QuébecGingras, Y. et Limoges, C. (1991). La langue des manuels et de la documentation de base dans les cours obligatoires de l’enseignement scientifique universitaire de premier cycle au Québec. Rapport préparé pour le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la science.
Technology and Society: A View from SociologyGingras, Y. et Niosi, J. (1990). Technology and Society: A View from Sociology. Dans P. Weingartner et G. J. W. Dorn (dir.), Studies on Mario Bunge’s treatise (p. 421-430). Amsterdam : Rodopi.
Recherche universitaire et priorités nationales : l’effet du financement public sur la recherche en énergie solaire au CanadaDalpé, R. et Gingras, Y. (1990). Recherche universitaire et priorités nationales : l’effet du financement public sur la recherche en énergie solaire au Canada. Revue canadienne d’enseignement supérieur, 20(2), p.27-44.
Financial Support for Postgraduate Students and the Development of Scientific Research in CanadaGingras, Y. (1989). Financial Support for Postgraduate Students and the Development of Scientific Research in Canada. Dans P. Axelrod et J. Reid (dir.), Youth, University and Canadian Society: Essays in the Social History of Higher Education (p. 301-319). Montréal & Kingston : McGill-Queen’s University Press.
Le Tokamak de Varennes et le programme canadien de fusion nucléaire : anatomie d’une décisionGingras, Y. et Trépanier, M. (1989). Le Tokamak de Varennes et le programme canadien de fusion nucléaire : anatomie d’une décision. Recherches sociographiques, 30(3), 421-446.
Création artistique et champ universitaire : qui sont les pairs ?Fournier, M., Gingras, Y. et Creutzer, M. (1989). Création artistique et champ universitaire : qui sont les pairs ?. Sociologie et sociétés, 21(2), 63-74.
Prix Michel-Brunet1988. Institut d’histoire de l’Amérique française.
Réflexions sur les conditions institutionnelles de réussite des programmes STSGingras, Y. (1988). Réflexions sur les conditions institutionnelles de réussite des programmes STS. Dans A. Caron et A. Michaud (dir.), Recueil des activités du CIEST (p. 357-366). Montréal : Université du Québec à Montréal, Département de philosophie.
Energy R&D Policy in CanadaGingras, Y. et Rivard, J. (1988). Energy R&D Policy in Canada. Science and Public Policy, 15(1), 35-42.