Les prix Ig-Nobel : le double tranchant de l’humour scientifique
Gingras, Y. et Vécrin, L. (2002). Les prix Ig-Nobel : le double tranchant de l’humour scientifique. Actes de la recherche en sciences sociales(141-142), 66-69.
Gingras, Y. et Vécrin, L. (2002). Les prix Ig-Nobel : le double tranchant de l’humour scientifique. Actes de la recherche en sciences sociales(141-142), 66-69.
Gingras, Y. (2002). Les formes spécifiques de l’internationalité du champ scientifique. Actes de la recherche en sciences sociales, 141-142, 31-45.
Gingras, Y. et Godin, B. (2001). Nouvelle politique scientifique : nouveaux ministres mais peu d’argent. Dans D. Monière et R. Côté (dir.), Québec 2002 (p. 637-640). Montréal : Fides.
Gingras, Y. (2001). Formation fondamentale et multidisciplinarité à l’université : rhétorique et réalité. Dans C. Gohier (dir.), Entre culture, compétence et contenu: la formation fondamentale, un espace à redéfinir (p. 343-354). Montréal : Éditions Logiques.
Godin, B., Gingras, Y., Larivière, V. et Robitaille, J.-P. (2000). Les chercheurs émigrants québécois : Une question de qualité. Québec : Ministère de la recherche, de la science et de la technologie.
Gingras, Y. et Godin, B. (2000). Des jours meilleurs pour les chercheurs québécois », dans Roch Côté (dir.), Québec 2001 (p. 360-365). Montréal : Fides.
Godin, B. et Gingras, Y. (2000). What is Scientific and Technological Culture and How is it Measured? A Multidimensional Model. Public Understanding of Science, 9(1), 43-58.
Godin, B. et Gingras, Y. (2000). The Place of Universities in the System of Knowledge Production. Research Policy, 29(2), 273-278.
Godin, B. et Gingras, Y. (2000). The Impact of Collaborative Research on Academic Science. Sciences and Public Policy, 27(1), 65-73.
Godin, B. et Gingras, Y. (2000). Impact de la recherche en collaboration et rôle des universités dans la production des connaissances. Sciences de la société, 49, 11-26.